研究人體手指、手掌及腳掌等皮膚嵴紋的學問,統稱為皮紋學,將個體采集后的皮紋樣本應用于人類醫學、教育、運動選材、刑事偵查等領域,統稱為皮紋學應用。
本欄目由天津格致教育咨詢有限公司多元智能先天優勢測評研究中心提供,本欄目專指皮紋學在教育領域的應用,包括皮紋與運動選材。
皮紋學在教育領域的應用起源于西方,上個世紀七十年代傳入我國,作為一門獨立的學科研究只有二十幾年,是一門新興學科。近年來,皮紋學的應用出現了百家爭鳴的景象,在應用于教育、心理咨詢、運動選材、家庭關系和親子關系等方面也有了很多的成果。
格致皮紋檢測評,它將皮紋學、發展心理學、多元智能理論相結合,對皮紋類型進行反向推理,得出每個人所具有的先天智能優勢及弱勢、行為特質、心理導向、學習敏銳度、學習潛量、學習類型等,是國內首款個體發展規劃咨詢工具。
現代遺傳學理論揭示,遺傳基因是由DNA(脫氧核糖核酸)所攜帶。由于其核苷酸上的堿基排列順序不同,才決定了生物界物種的千差萬別?!吧锶F象”理論推斷:人的核苷酸堿基排列序列不同,必然會在身體不同部分以不同的終端信息顯示出來。
天津格致教育專注于皮紋檢測技術的應用于個體的行為發展,在總結了國內外專家、學者大量資料并進行了觀察、分析、對比、研究數萬案例的跟蹤反饋,將先天皮紋檢測數據轉化成多元智能的優弱順序,在皮紋學應用史上將個體發展規劃咨詢的理念應用皮紋檢測報告中。
世界上沒有DNA完全相同的兩個人,也沒有皮指紋、掌紋完全相同的兩個人。因此,要了解人類個體特征,可以通過皮紋檢測技術來實現。
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