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皮紋檢測技術應用于個體發展規劃咨詢服務-對當代兒童、青少年發展和家庭教育影響最大的觀念！
個體發展規劃咨詢，也稱發展性咨詢，是一項高技術服務，由具有心理學或教育學教育背景，并參加個體發展規劃師培訓合格的人員者提供，是心理健康咨詢服務的前端。
個體發展規劃咨詢，也稱發展性咨詢，是一項高技術服務，由具有心理學或教育學教育背景，并參加個體發展規劃師培訓合格的人員者提供，是心理健康咨詢服務的前端。
人從出生開始，在生命過程中的各個階段都會產生各種各樣的困惑、迷茫、阻礙。個體發展規劃咨詢服務是幫助處在不同年齡發展階段的個體順利完成該階段的成長與發展，發揮自身優勢，更好地認識自己和適應社會、開發潛能，在人生的十字路口選對方向，少走彎路，避免心理問題的產生，提高個體生命質量，并實現自我生命價值的最大化。
個體發展規劃咨詢的目的在于幫助個體避免在各個階段發展過程中發生障礙，而得到充分的發展。在個體發展規劃咨詢模式中，咨詢工作者的任務是幫助個體學會應對策略和有效行為，最大程度地發揮他們潛能，形成更強的社會適應力和競爭力。
1942年，人本主義心理學家卡爾·羅杰斯（Carl Rogers）出版了《咨詢和心理治療》一書，強調應十分重視個體的自主性、積極性和自我潛能。羅氏理論認為人類具有了解其自身存在和建設性地改變自身行為的巨大潛力，具有自我實現的基本行為傾向，這是與生俱來的，在某種特定情況下，這種潛能可以充分地發揮出來。
羅杰斯的觀點有效地改變了心理咨詢領域中占統治地位的臨床咨詢模式，為發展性咨詢模式的誕生做出了重要貢獻！
個體發展規劃師咨詢-天津格致教育首創，以皮紋檢測數據和多元智能理論為依據，開創高技術咨詢服務領域新時代，本文由天津格致教育原創，轉載請注明出處。